MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:11
- 题名/责任者:
- 康斯坦茨困境讨论法的整合:对高校美学教育教师培训项目的投入/王昊滢著
- 出版发行项:
- 北京:中国纺织出版社有限公司,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5229-0923-3/CNY98.00
- 载体形态项:
- 162页;26cm
- 其它题名:
- 对高校美学教育教师培训项目的投入
- 个人责任者:
- 王昊滢 著
- 学科主题:
- 高等教育-美学教育-师资培训-研究
- 中图法分类号:
- J-4
- 提要文摘附注:
- 本书共八章,内容包括:导论、国内外相关研究综述、美学教育教师培训项目的关系渊源、康斯坦茨困境讨论法的理论探析、论述美学教育教师培训项目的投入议题、康斯坦茨困境讨论法在美学教育教师培训中的应用、KMDD方法的效果评估与改进、美学教育教师培训项目的可持续发展。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| J-4/22 | 00815666 | 书库
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| J-4/22 | 00815667 | 书库
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