MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 0-3岁婴幼儿的保育与教育/张永红, 赖莎莉编著
- 版本说明:
- 第2版
- 出版发行项:
- 武汉:武汉大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-307-23296-9/CNY59.00
- 载体形态项:
- 349页:图;26cm
- 丛编项:
- 应用型学前教育专业系列教材
- 个人责任者:
- 张永红 编著
- 个人责任者:
- 赖莎莉 编著
- 学科主题:
- 婴幼儿-哺育-高等职业教育-教材
- 学科主题:
- 婴幼儿-早期教育-高等职业教育-教材
- 中图法分类号:
- R174
- 中图法分类号:
- G61
- 一般附注:
- 国家卓越幼儿园教师培养计划改革项目“中澳合作办学--国际性卓越幼儿园教师培养模式探索”研究成果
- 责任者附注:
- 张永红, 从事学前教育38年, 原空军武汉幼教协作区主任。曾3次被空军政治部评为“空军幼儿园优秀高级教师”及“优秀教育工作者”, 获空军幼教工作三十年突出贡献奖章。现为中学高级教师 、高级育婴师、湖北省“楚天技能名师”。赖莎莉, 副教授, 就职于湖南民族职业学院, 现任湖南省0-3岁早期教育专业委员会副主任, 湖南省婴幼儿早期教育和产教联盟副会长、湖南民族职业学院早教专业带头人, 主要研究0-3岁婴幼儿早期教育及照护服务。
- 书目附注:
- 有书目 (第348-349页)
- 提要文摘附注:
- 本教材分理论篇、实践篇、共育篇三部分。理论部分从0-3岁婴幼儿保教概念说起, 到特点与意义, 直至婴幼儿身心发展特点与-般规律, 深入浅出; 而实践部分细化到婴幼儿各月龄段, 选取各月龄段关键事件作为引领, 以各月龄段的身心发展特点为依据, 全面地介绍0-3岁婴幼儿各发展阶段的保育与教育重点、具体实施方法与要求, 结合案例开启、相关资源链接及思考与练习等环节, 从实操的角度解决如何科学实施不同月龄段婴幼儿的保教问题, 解旨在弥补关键事件经验缺失从而给学习带来的障碍;共育部分从发展的角度介绍不同组织形式下的0-3岁婴幼儿教育的组织方式、实施方法与共育策略。全书以总一分-总的形式进行编写, 旨在让学生全面系统地获得从事婴幼儿托育、照护行业所需的理论功底和实践技能。
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