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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:21

题名/责任者:
自由之人如何养成:教育思想史的视角/齐姗著
出版发行项:
长春:吉林大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5692-9394-4/CNY112.00
载体形态项:
322页:图;24cm
个人责任者:
齐姗
学科主题:
教育思想-思想史-研究
中图法分类号:
G40-09
提要文摘附注:
该书以作者的博士论文为基础,进行了补充修改。全书以文献分析法和教育思想史方法为主要方法,从教育学的立场对自由命题进行探讨,将法权意义上的自由进行教育学的转化,确立自由作为主体的“能力”“关系性品质”和“实践品质”等教育学意义上的自由性质,以此为分析框架,系统梳理和分析中外历史上“自由人”的形象及教育思想方案,整体反思中外“自由人养成”问题的路径和方案,取长补短,为未来中国的自由人养成教育方案提供参考。
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G40-09/4 00659603   南海校区书库 (图书定位请点击这里)    可借 南海校区书库
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