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题名/责任者:

教师专业发展探新:若干理论的阐释与辨析/王卫东主编

出版发行项:

广州:暨南大学出版社,2007

ISBN及定价:

978-7-81079-867-9/CNY28.80

载体形态项:

12,202页;25cm

并列正题名:

New exploration of teacher's professional development:explanation and discrimination of some correlative theories

丛编项:

教师专业发展丛书

个人责任者:

王卫东 主编

学科主题:

师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

并列题名：New exploration of teacher's professional development

提要文摘附注:

本书包括教师专业发展及其相关概念的辨析、教师多元角色的新态势、教师专业素质的若干新思考、教师的权利与义务、教师职业生涯与专业生活、适应教师专业发展的中国教师教育改革等内容。

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