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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
就为导向的高等职业教育“双证书”教学研究:“高职‘双证课程、突出实训’专业课程改革与教材改革”课题研究成果/21世纪高等职业教育通用教材编委会组编
出版发行项:
上海:上海交通大学出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-313-04833-2/CNY50.00
载体形态项:
219页;23cm
团体责任者:
21世纪高等职业教育通用教材编委会 组编
学科主题:
高等职业教育-教学研究-中国
中图法分类号:
G719.21
一般附注:
中国高等职业技术教育研究会、中国就业促进会推荐
提要文摘附注:
本书介绍了我国职业教育课程改革的热点、国内外职业教育课程改革的方法、我国职业资格制度和高职“双证书”教学的现状、就业导向面向双证的高职课程结构和“双证书”课程体系编制实例等。
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