MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 城区流动儿童心理发展与教育融入研究/曾天德著
- 出版发行项:
- 北京:社会科学文献出版社,2023.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5228-2375-1/CNY99.00
- 载体形态项:
- 255页;24cm
- 个人责任者:
- 曾天德 著
- 学科主题:
- 流动人口-儿童心理学-研究-中国
- 中图法分类号:
- B844.1
- 一般附注:
- 全国教育科学“十二五”规划国家一般项目“基于生态心理学视野的城区流动儿童心理发展与教育研究” 闽南师范大学学术著作专项经费资助
- 提要文摘附注:
- 本书基于生态系统理论和积极心理学的视野，通过文献分析、理论演绎等方法，构建城区流动儿童心理社会能力结构及其影响机制的理论模型，并作为实证研究基础。结合实证调研，对我国东南沿海地区新型城镇化建设较为成熟的、典型的二线和三线城市的城区流动儿童进行抽样调查，对调查数据进行收集、整理与定量分析，揭示城区流动儿童心理社会能力的基本状况、特点、影响因素及作用机制，探索有效促进城区流动儿童心理社会能力发展的教育对策，并对城区流动儿童教育融入问题进行理论探究和实践研究。
- 使用对象附注:
- 本书适用于儿童心理学研究者
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