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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
导教促学论/史振民,刘瑞儒,武忠远编著
出版发行项:
北京:科学出版社,2012
ISBN及定价:
978-7-03-035477-8/CNY42.00(POD定价59.00)
载体形态项:
269页;26cm
个人责任者:
史振民 编著
个人责任者:
刘瑞儒 编著
个人责任者:
武忠远 编著
学科主题:
课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G424.21
提要文摘附注:
本书由四篇组成。第一篇是教育理论,包括现代教育理念、教学基本原理。第二篇是课堂教学基本要求,包括理论课堂教学、实验课堂教学、多媒体课堂教学技术、课堂教学质量评价。第三篇是课堂教学质量保障与监护,包括构建课堂教学质量保障的长效机制、课堂教学质量的监控。第四篇是课堂教学改革与发展,包括课堂教学中的素质教育,返本开新、实现课堂教学可持续发展。本书体现了理论与实践、传统与经典、现代与前沿的结合。
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