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题名/责任者:

教师如何做研究/郑金洲著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2007

ISBN及定价:

978-7-5617-4461-1/CNY19.80

载体形态项:

246页:图, 肖像;21cm

丛编项:

大夏书系.教师专业发展

个人责任者:

郑金洲 著

学科主题:

中小学-教育科学-科学-研究

中图法分类号:

G632.0

提要文摘附注:

本书主要介绍了解决学校实际问题、提升教师教育教学水平、促进学校持续发展、教师从事研究的四种取向等内容.

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