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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
支持深度学习的阶梯教学/姒建明,杜冰,曹彩虹编著
出版发行项:
北京:科学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-03-068637-4/CNY85.00
载体形态项:
259页:图;26cm
个人责任者:
姒建明 主编 编著
个人次要责任者:
杜冰 (基础教育) 编著
个人次要责任者:
曹彩虹 (基础教育) 编著
学科主题:
机器学习
中图法分类号:
TP181
责任者附注:
主编:姒建明
提要文摘附注:
本书共分为三篇。上篇——认识突破,围绕深度学习的缘起、构想、探索等方面进行梳理与研讨。中篇——策略探索,兼具理论与实践,重点围绕深度理解、高阶思维以及创意表达三大策略进行深入分析,通过理论深索以及课例实践探讨其价值意义以及适用范围。下篇——实践操作,围绕深度学习的阶梯教学策略,立足于基础教育段的不同学科,以深度理解为目标,阶梯策略为支架进行实践性探索。
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