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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
儿童思维发展/(美)罗伯特·西格勒(Robert S. Siegler),(美)玛莎·瓦格纳·阿里巴利(Martha Wagner Alibali)著 金晓兵,苏崇婷译
出版发行项:
南京:南京师范大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5651-5088-3/CNY88.00
载体形态项:
486页:图;26cm
并列正题名:
Children's thinking
丛编项:
教育实验室丛书
个人责任者:
(美) 西格勒 (Siegler, Robert S.) 著
个人责任者:
(美) 阿利巴利 (Alibali, Martha Wagner) 著
个人次要责任者:
金晓兵
个人次要责任者:
苏崇婷
学科主题:
儿童心理学-思维心理学-研究
中图法分类号:
B844.1
中图法分类号:
B842.5
版本附注:
据原书第4版译出
提要文摘附注:
本书由何谓儿童思维、儿童思维的主要研究问题等引入,接着介绍了几个著名的理论,并阐述了这些理论如何描述、看待儿童思维的发展并对这些观点、研究成果进行了评价。然后,阐述了儿童的感知发展、语言发展、记忆发展、概念发展、社会认知发展、问题解决、学业技能发展,阐述了儿童思维各个领域的发展特点、发展规律、发展的影响因素等。最后总结了儿童思维研究目前的结论、尚待解决的问题,以及未来的挑战。
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