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题名/责任者:

好老师, 坏老师/(美) 达娜·戈德斯坦著 陈丽丽译

出版发行项:

上海:上海译文出版社,2020.5

ISBN及定价:

978-7-5327-8272-7/CNY48.00

载体形态项:

14, 303页;21cm

统一题名:

Teachers wars : a history of America's most embattled profession

其它题名:

美国的公共教育改革

丛编项:

译文纪实

个人责任者:

戈德斯坦 (Goldstein, Dana) 著

个人次要责任者:

陈丽丽 译

学科主题:

教育改革-研究-美国

中图法分类号:

G571.21

相关题名附注:

其他题名信息取自封面

责任者附注:

达娜·戈德斯坦, 记者、《纽约时报》畅销书作家、《纽约时报》全国通讯作者, 为《大西洋月刊》等多家杂志供稿。

书目附注:

有书目 (第296-303页)

提要文摘附注:

其他国家的教师普遍受人尊重。在韩国, 人们把教师称为“立国者”。在芬兰, 男人和女人都把教师放到配偶最理想职业的前三名。然而美国有句老话--“无能者才会教别人”, 这反映出美国人对于教育工作者居高临下的态度。要了解美国人对教师的看法, 就必须了解美国教育的历史: 对公共教育抱有过高期望, 将其视为英才教育, 但同时又不愿大力投资其中涉及的公共组织、教师和学校。这两者之间的冲突也许与美国人对教师的看法有一定关系。

使用对象附注:

教育改革研究相关读者

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