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- 题名/责任者:
- 高职学生教育与工匠精神培养探索/邓璘著
- 出版发行项:
- 合肥:合肥工业大学出版社,2022.7
- ISBN及定价:
- 978-7-5650-5880-6/CNY39.00
- 载体形态项:
- 144页:图;24cm
- 个人责任者:
- 邓璘 著
- 学科主题:
- 高等职业教育-人才培养-研究-中国
- 中图法分类号:
- G718.5
- 一般附注:
- 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“产教融合下高职院校‘课程思政’改革的实践与研究--以‘发动机管理系统的诊断与维修’课程为例”(编号19SKCH254) 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“基于在线职业教育的乡村扶智路径研究”(编号18SKGH188)
- 书目附注:
- 有书目 (第143-144页)
- 提要文摘附注:
- 本书以工匠精神的培养和教育为着眼点, 对工匠培养方法进行了全面介绍, 全书分为千年文明孕育工匠精神、世界工业强国工匠精神、建设制造强国需要工匠精神、“工匠精神”与创新创业等四大部分内容, 详细介绍了带徒弟制、晨会的价值、现场即营销、成本意识、内部学习会、时间管理、管理精细化等方法, 并为个人和组织提供了从工作现场、卓越技术到预算经营、人力成本管理的整套解决方案, 揭秘了工匠精神具有的价值力量。本书力求将理论与实践铸为一体, 将科学性与实用性熔于一炉, 从含义、内容、途径和方法等方面对高职学生的工匠精神培养教育进行了系统、全面的阐述, 让学生从国家、社会和个人三个层面深刻理解工匠精神对于中国制造、民族复兴的伟大意义。
- 使用对象附注:
- 本书适用于高职院校教师
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