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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
自由呼吸的教育/叶传平著
出版发行项:
合肥:安徽教育出版社,2023.05
ISBN及定价:
978-7-5336-7858-6/CNY68.00
载体形态项:
380页;26cm
个人责任者:
叶传平
学科主题:
教育学-文集
中图法分类号:
G40-53
提要文摘附注:
本书为教育类学术性随笔汇编,以创造自由呼吸的教育环境为主要理念,以学校、教师、学生为主要维度,划分为四个部分,分别为“有氧的学校”“成长的教师”“生长的学生”“教育的微思”。其中,“有氧的学校”是学校管理和学校特色发展的实践总结和理性反思,共22篇;“成长的教师”以课堂教学和教师专业发展为主要内容,共18篇;“生长的学生”是以生为本的教育教学成果,共23篇;“教育的微思”则是作者受社会现象、教育思想、教学现状等启发的教育灵感汇集和整理,共21篇。本书在教育实践的基础上对教育现象、教学方式等进行了反思、总结和凝练,不乏创新性思考,对一线教育工作者的教学和管理都具有指导意义,对当下教育中急功近利的一面具有警醒作用。
使用对象附注:
教育工作者
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