MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:2
- 题名/责任者:
- 未来课程想象力/徐莉著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-8733-5/CNY55.00
- 载体形态项:
- 272页:图;23cm
- 丛编项:
- 大夏书系.教育观察
- 个人责任者:
- 徐莉 (女) 著
- 学科主题:
- 课程建设-研究
- 中图法分类号:
- G423
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自封面
- 提要文摘附注:
- 本书结合作者二十多年从教经验,以及在香港、芬兰的教育观察经验,回答国内课程建设的几个关键问题:全球一起核心素养的时代,课程变革何为;课程目标的确定及其哲学基础;校本课程的内涵和开发路径;在历史和现实中确定教师的责任和身份;学校课程设计与实施案例的实用性探究范式。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G423/37 | 00775521 | 书库 (图书定位请点击这里) | 可借 | 书库 | |
G423/37 | 00775522 | 书库 (图书定位请点击这里) | 可借 | 书库 |
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