广东职业技术学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

区域教研共同体构建研究/刘至宁著

出版发行项:

北京:新华出版社,2023.06

ISBN及定价:

978-7-5166-6766-8/CNY68.00

载体形态项:

11, 252页:图;24cm

个人责任者:

刘至宁, 1974- 著

学科主题:

师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

人文在线

提要文摘附注:

本书基于M区区域教学研究的真实的问题, 从解决区域内教师、教研员对于教学研究形式的真实需求出发, 经由实践到理论, 理论到实践的实证与研究的过程。本书的价值主要表现在三个方面: 一是基于劳动技术课程下的既往的核心概念、教育思想、教学方式与评价体系的区域教研共同体的研究。二是基于“双新”课程背景的教学方式转变的区域教研共同体的研究。三是从“三维目标”下的劳动技术课程教学设计向“核心素养目标”下的劳动课程教学变革中区域教研共同体新的使命的研究。

豆瓣简介：