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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
教育图文融合设计规则的构建研究/温小勇著
出版发行项:
天津:南开大学出版社,2021.05
ISBN及定价:
978-7-310-06111-2/CNY78.00
载体形态项:
230页:图;26cm
丛编项:
“多媒体画面语言学”研究系列丛书
中图法分类号:
G434
一般附注:
国家社科基金“十三五”规划教育学课题“信息化教育资源优化设计的语言工具:‘多媒体画面语言学’创新性理论与应用研究”资助
提要文摘附注:
本书推导出教育图文融合设计模型,探明了教育图文融合设计模型的工作机制,指出教育图文融合设计的基本途径:即从“图文内容相关”、“语义图示”、“交互控制”、“关联线索”四方面整体建立图文之间的关联映射。
使用对象附注:
多媒体教学设计研究人员
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