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- 题名/责任者:
- 做新时代办学治校的“探索者”:燕山励耘好校长培训项目论文集/北京师范大学教育培训中心编著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2023.01
- ISBN及定价:
- 978-7-308-23348-4/CNY69.00
- 载体形态项:
- 332页:图;21cm
- 中图法分类号:
- G471.2-53
- 提要文摘附注:
- 本书由北京数十名中小学校长、幼儿园园长根据多年的工作经验和学习心得整理汇编而成，集合了对学校管理中的学校规划、校园文化、德育教育、教师专业发展、课程与教学等问题进行的思考和研究。全书框架安排合理，前四章分别聚焦中小学的学校规划、课程教学、德育教育等，最后一章则围绕幼儿园展开。各校管理者希望以此结合各校自身所在学校的办学实践，探索出一条具有中国教育特色的办学之路。本书以真实生动的学校研究案例，在学校管理中不同领域的深入探讨，着力探索新时代校长领导力的培养和提升，对实践有借鉴和指导意义。
- 使用对象附注:
- 学校管理研究人员
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