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题名/责任者:

对标中国教育体系的表现:OECD中国教育质量报告/经济合作与发展组织编 侯浩翔, 严凌燕, 蔡群青等译

出版发行项:

上海:上海教育出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5720-0901-3/CNY98.00

载体形态项:

166页:图;24cm

并列正题名:

Benchmarking the performance of China's education system

其它题名:

OECD中国教育质量报告

丛编项:

OECD教育研究与创新系列

个人次要责任者:

侯浩翔 译

个人次要责任者:

严凌燕 译

个人次要责任者:

蔡群青 译

团体责任者:

经济合作与发展组织 编

学科主题:

教育质量-研究报告-中国

中图法分类号:

G40-058.1

中图法分类号:

G40

责任者附注:

侯浩翔, 江南大学教育学院讲师, 校聘副教授, 博士, 研究方向为教育政策与决策分析、创新人才培养等。严凌燕, 浙江师范大学教师教育学院讲师, 博士, 研究方向为教育政策分析、教师管理、教育公平等。蔡群青, 华东师范大学博士研究生, 研究方向为教育政策学研究。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书对中国的教育体系的优势和需要提升的领域进行了评估, 主要根据经济合作与发展组织 (OECD) 教育调查收集的现有比较证据, 主要从学习环境、课程与教学、结果、教育治理四个维度审视了中国的教育体系, 并将中国的教育体系与其他表现优异的教育体系进行对比, 揭示了我国教育体系与其他表现优异的教育体系的共性与差异。

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