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题名/责任者:

中国高等教育质量评价与发展指数报告.2011-2015/邱均平等编著

出版发行项:

北京:科学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-03-062126-9/CNY88.00

载体形态项:

308页;29cm

丛编项:

评价科学研究与应用丛书

个人责任者:

邱均平 (1947.11-) 编著

学科主题:

高等教育-教育质量-研究报告-中国-2011-2015

中图法分类号:

G649.2

一般附注:

教育部重大项目“中国高等学校科技发展指数研究”成果之一

题名责任附注:

编著者还有：王传毅、张蕊、宋博等

提要文摘附注:

本书共分为六章，第1章是绪论，主要介绍了本书的背景、意义、研究综述以及篇章结构。第2章到第5章分别从人才培养、科学研究、社会服务和支撑条件四个层面评价“十二五”时期高等教育的质量发展状况。第6章是“十二五”时期中国高等教育质量发展指数，通过自身的纵向分析和中外的横向比较找出中国高等教育发展的长处与不足。

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