MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：3
- 题名/责任者:
- 教师专业发展的理性思考与实践策略研究/靳淑梅著
- 出版发行项:
- 天津:天津科学技术出版社,2023.10
- ISBN及定价:
- 978-7-5742-1414-9/CNY98.00
- 载体形态项:
- 250页:图;24cm
- 个人责任者:
- 靳淑梅, 1971- 著
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 责任者附注:
- 靳淑梅, 出生于1971年10月, 毕业于东北师范大学, 教育学博士, 主要研究领域为德育、教师教育与国际比较教育等。
- 书目附注:
- 有书目 (第247-250页)
- 提要文摘附注:
- 本书从教师专业发展的内容与路径两个维度进行架构, 首先介绍了教师专业素养、教师专业知识、教师专业技能、教师科研方法等基本内容, 然后结合新时代的特点以及新时代赋予教师发展的新要求, 就人工智能助推教师专业发展、核心素养视角下教师专业发展等做了详细的论述。本书分析和梳理了当代教师专业发展的路径, 助推当代教师的专业发展, 服务于人民的教育事业。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教师行业及其相关行业的从业者和研究者
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