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题名/责任者:

人工智能教学:探索学习新前沿/(美) 米歇尔·齐默尔曼著 柴少明译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5760-3683-1/CNY58.00

载体形态项:

220页:图;24cm

统一题名:

Teaching AI : exploring new frontiers for learning

其它题名:

探索学习新前沿

个人责任者:

齐默尔曼 (Zimmerman, Michelle) 著

个人次要责任者:

柴少明 译

学科主题:

人工智能-计算机辅助教学-研究

中图法分类号:

G434

相关题名附注:

英文题名原文取自封面

责任者附注:

米歇尔·齐默尔曼 (Michelle Zimmerman), 华盛顿大学教育学院学习科学与人类发展专业博士, 微软创新教育专家, 她曾担任美国伦顿基督教预备学校校长, 致力于把学习科学研究成果运用到混合式真实学习环境下的教学实践中, 使学生在这种环境中学习成长为有经验的教师和研究者。柴少明, 教育技术学博士, 教授, 华南师范大学阿伯丁数据科学与人工智能学院副院长, 加拿大多伦多大学安大略教育研究院访问学者。研究方向为信息化教育、学习科学与技术、知识建构和人工智能教育应用等。

书目附注:

有书目 (第196-217页)

提要文摘附注:

本书深入探索了什么是AI, AI是如何工作, 以及教育者能够怎样应用AI以更好地帮助学生提高并适应这个人类-电脑交互日益增强的社会环境。 这本书的特色在于它集合了全世界各类教育者和行业专家关于他们如何使用AI的观点和经验; 包括通过AI教授设计思维的手段, 以项目为基础的学习和STEM联系, 探索AI的工具, 具有创新意义的, 介绍AI概念, 并且启示对AI的思考和应用的教学活动设计。

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