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题名/责任者:

视界:基于核心素养培育的“学习共同体”课堂教学形式的理论研究与实践探索/桂宗连主编

出版发行项:

北京:中国大地出版社,2022.01

ISBN及定价:

978-7-5200-0910-2/CNY48.00

载体形态项:

312页:图;24cm

其它题名:

基于核心素养培育的“学习共同体”课堂教学形式的理论研究与实践探索

个人责任者:

桂宗连, 1975- 主编

学科主题:

中小学-课堂教学-教学研究-文集

中图法分类号:

G632.421-53

中图法分类号:

G632.42

提要文摘附注:

本书共分为三大部分, 分别是论文、案例反思、教学设计。通过学习理论知识和使用“学习共同体”的教学形式, 以实践促教师理念更新、以反思实践促教师教学设计改革、再在实践中反刍改进后的教学设计, 以此形成一个循序渐进的、螺旋上升的教师成长平台。

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