广东职业技术学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

语文唤醒教育研究/冯现冬著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5161-9326-6/CNY58.00

载体形态项:

184页;24cm

个人责任者:

冯现冬 著

学科主题:

素质教育-教学研究

中图法分类号:

G40-012

一般附注:

山东省教育科学规划课题“体验式文学教育研究”阶段性研究成果 本书由山东青年政治学院学术专著出版基金资助出版

责任者附注:

冯现冬,女,教育学博士,山东青年政治学院教师,山东师范大学文学院在站博士后。近年来,在《课程·教材·教法》《语文建设》《当代教育科学》《出版广角》等刊物发表论文50余篇。

书目附注:

有书目(第180-184页)

提要文摘附注:

本书认为,“唤醒”是评判语文教育有效性的价值尺度,教育本质不在于“外烁”,而是对于生命“自觉”的唤醒。因此,从“外烁”走向“自觉”,才是当前语文教育的正途。本书系山东青年政治学院学术成果。

豆瓣简介：