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题名/责任者:

历史学人才培养模式的探讨与实践:“历史学人才培养模式创新实验区”教学改革论文汇编/李育民主编

出版发行项:

长沙:湖南师范大学出版社,2022.06

ISBN及定价:

978-7-5648-4514-8/CNY78.00

载体形态项:

378页;24cm

其它题名:

“历史学人才培养模式创新实验区”教学改革论文汇编

个人责任者:

李育民 主编

学科主题:

史学-人才培养-培养模式-中国-文集

中图法分类号:

K0-53

提要文摘附注:

本书是教学改革研讨会的论文汇编, 探讨了人才培养模式及其相关问题, 主要内容有: 一、人才培养模式探讨的理论与实践。以历史学创新实验区建设为中心, 除了理论思考之外, 又对研究性和自主性学习模式作了探讨, 并涉及其他相关专业。二、课程教学改革的思考与实践。对历史学的相关课程的改革作了探讨, 涉及中国古代史、中国近现代史、世界史, 以及史学概念、历史文献和考古学, 等等。三、教学方法和手段的探讨。从各个角度探讨了教学方法和手段及其运用, 诸如问题教学、提问式、参与式、史料选读、课堂教学、文字形体分析, 以及网络教学, 等等。四、史学意识和学术诚信的培养。探讨了培养学生正确思想意识的重要性及其方式, 包括专业意识、历史意识、前沿意识、诚信意识、科学发展观等等。五、管理工作与学生能力的培养。探讨了管理工作与学生培养的关系, 包括教务管理、学生管理、资料室管理等, 对培养学生各种相关能力的作用及其方式。六、域外经验介绍与借鉴。

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