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题名/责任者:

审辨式思维与道德承诺:美国课堂中的争议性话题教学/(美)内尔·诺丁斯，(美)劳丽·布鲁克斯著 檀传宝等译

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5191-3430-3/CNY45.00

载体形态项:

197页;24cm

并列正题名:

Teaching controversial issues:the case for critical thinking and moral commitment in the classroom

其它题名:

美国课堂中的争议性话题教学

丛编项:

世界教育思想文库

个人责任者:

(美) 诺丁斯 (Noddings, Nel 1929-2022) 著

个人责任者:

(美) 布鲁克斯 (Brooks, Laurie) 著

个人次要责任者:

檀传宝 (1962-) 译

学科主题:

课堂教学-教学研究-美国-现代

中图法分类号:

G424.21

版本附注:

Teachers College Press授权出版

提要文摘附注:

本书共12章，内容包括：道德的根源、权威的理解、审辨式思维、宗教问题、种族问题、性别与公共生活、资本主义和社会主义、爱国主义、道德承诺等。

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