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题名/责任者:

职业教育质量第三方评价:本体、机制与制度/梁卿著

出版发行项:

天津:天津社会科学院出版社,2021.08

ISBN及定价:

978-7-5563-0762-3/CNY68.00

载体形态项:

251页:图;24cm

个人责任者:

梁卿 著

学科主题:

职业教育-教育质量-质量评价-研究-中国

中图法分类号:

G719.2

一般附注:

全国教育科学规划教育部重点课题“职业教育质量第三方评价的认识论研究”成果 天津市哲学社会科学规划一般课题“职业教育第三方评价制度的国际比较研究”成果

提要文摘附注:

本书基于对已有研究的梳理, 从以下几个方面对职业教育质量第三方评价进行了讨论。第一, 在本体论层面, 界定了职业教育质量第三方评价的概念, 并批判性地分析了职业教育质量第三方评价的必要性 ; 第二, 在认识论层面, 揭示了职业教育质量第三方评价活动过程中的矛盾, 进而阐述了职业教育质量第三方评价作为一种认识活动的内在机制 ; 第三, 在制度论层面, 在澄清制度概念的基础上, 研究了国外部分国家职业院校和职业教育专业的第三方评价制度。最后, 以上述研究为基础, 就我国应该如何建立职业教育质量第三方评价体系提出了对策建议。

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