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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
高阶思维教学的核心指向/秦娟主编
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2021.07
ISBN及定价:
978-7-5760-1518-8/CNY38.00
载体形态项:
168页:图;24cm
丛编项:
核心素养导向的课堂教学丛书/杨四耕主编
中图法分类号:
G632.421
提要文摘附注:
本书通过对课题的研究,明确学校在校学生的思维现状,制定具有学校学科特色的课堂观察量表,形成课堂观察基本模式,提炼培育学生思维能力的有效的“课堂教学关键行为”。内容包括:发散性思维:呈现扩散状态的思维模式;批判性思维:对知识与信念进行持续的省察等。
使用对象附注:
教育工作者
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