MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：17
- 题名/责任者:
- 大学生团队学习认知互动分析/彭杜宏著
- 出版发行项:
- 合肥:黄山书社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5461-8336-7/CNY58.00
- 载体形态项:
- 139页;24cm
- 个人责任者:
- 彭杜宏 (女) 著
- 学科主题:
- 大学生-组织管理学-研究
- 中图法分类号:
- G645.5
- 提要文摘附注:
- 本书以高效率团队学习为目标，从其根本过程——认知过程来展开探索，先从理论上探索团队学习认知互动的实质及其分析思路，接下来的实证研究是通过具体的测试将团队分为高效团队和低效团队，并尝试对团队的学习互动过程进行干预，最后通过上述系统研究和数据分析得出研究结论。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G645.5/72 | 00498888 |  密集书库
(图书定位请点击这里) |
可借 | 密集书库 | |
| G645.5/72 | 00498887 | 书库
(图书定位请点击这里) |
可借 | 书库 | |
| G645.5/72 | A00127984 | 书库
(图书定位请点击这里) |
借出-应还日期： | 书库 | |
| G645.5/72 | A00339748 | 书库
(图书定位请点击这里) |
借出-应还日期： | 书库 |
显示全部馆藏信息