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题名/责任者:

美国基础教育财政研究/叶阳永著

出版发行项:

北京:知识产权出版社,2020.12

ISBN及定价:

978-7-5130-7015-7/CNY78.00

载体形态项:

272页:图;24cm

并列正题名:

School finance in the United States

个人责任者:

叶阳永, 1984- 著

学科主题:

基础教育-教育财政-研究-美国

中图法分类号:

G639.712

一般附注:

本成果受到中国人民大学2019年度“中央高校建设世界一流大学 (学科) 和特色发展引导专项资金”支持

责任者附注:

叶阳永, 男, 1984年生, 河南信阳人, 中国人民大学教育学院讲师。

书目附注:

有书目 (第257-272页)

提要文摘附注:

本书首先介绍美国基础教育发展概况及其独特的管理体制, 而后全面描述美国基础教育财政收入和支出情况, 并详细介绍美国各级政府基础教育财政决策程序、联邦与州政府基础教育财政拨款政策和基础教育财政诉讼与改革情况, 进而综述美国基础教育财政相关理论及最新实证研究成果, 最后阐述美国基础教育财政的特点及其对我国基础教育财政改革的启示。

使用对象附注:

教育领域研究者、教育政策制定者

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