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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:19

题名/责任者:
教学设计中课程、规划和进程的国际观/(德)诺伯特·M. 西尔(Norbert M. Seel), (荷)山尼·戴克斯特拉(Sanne Dijkstra)主编 任友群[等]译
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5041-4623-6/CNY62.00
载体形态项:
27,465页:图;24cm
并列正题名:
Curriculum, plans, and processes in instructional design: international perspectives
丛编项:
“教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛
个人责任者:
(德) 西尔 (Seel, Norbert M.) 主编
个人责任者:
(荷) 戴克斯特拉 (Dijkstra, Sanne) 主编
个人次要责任者:
任友群
学科主题:
课程设计-研究
学科主题:
课程设计
中图法分类号:
G423
一般附注:
华东师范大学“985工程”三期哲学社会科学“教育学理论创新与教师教育改革实践”创新基地建设成果 教育部规划基金项目“学习科学与技术设计的理论与应用”研究成果(项目批准号:07JA880056)
版本附注:
由Taylor & Francis出版集团授权出版
提要文摘附注:
本书内容包括:学与教的理论基础及教学设计与技术的创新,课程开发、教学设计和信息技术,教育中的传递系统、信息通信技术和媒体等。
全部MARC细节信息>>
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