- 题名/责任者:
- 运用积极心理学提高学生成绩:品格教育校本计划/(英) 蒂娜·瑞伊, 露丝·麦康威尔著
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2017.1
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-4568-0/CNY39.80
- 载体形态项:
- 385页:图;22cm
- 其它题名:
- 品格教育校本计划
- 个人责任者:
- 瑞伊 (Rae, Tina) 著
- 个人责任者:
- 麦康威尔 (MacConville, Ruth) 著
- 个人次要责任者:
- 黄蔚 译
- 学科主题:
- 教育心理学-研究
- 学科主题:
- 学校教育-品德教育-研究
- 中图法分类号:
- G44
- 中图法分类号:
- G416
- 责任者附注:
- 版权页题: 黄蔚译
- 提要文摘附注:
- 本书不仅介绍了积极心理学的核心观点和前沿成果, 还把它们融入到实际的教学之中, 介绍了一系列体系完整、可操作性、互动性与趣味性极强的活动与资源, 可以在课堂上“拿来即用”, 甚至学生在课下仍能继续实践。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员
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