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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
The growth of English teachers:a case study of their professional identity formation and development/刘朝阳著
版本说明:
英文版
出版发行项:
上海:上海交通大学出版社,2021.3
ISBN及定价:
978-7-313-23952-5/CNY68.00
载体形态项:
134页:图;24cm
并列正题名:
英语教师长成记:从案例研究看教师职业身份的形成与发展
其它题名:
从案例研究看教师职业身份的形成与发展
丛编项:
当代外语研究论丛.外语教学法系列
个人责任者:
刘朝阳
学科主题:
英语-中心教师-师资培养-案例-中国-英文
中图法分类号:
G633.412
责任者附注:
刘朝阳, 香港大学应用语言学博士, 上海工程技术大学外国语学院教师。主要研究方向: 教师职业身份、课程改革。
书目附注:
有书目 (第121-131页) 和索引
提要文摘附注:
本书采用案例研究的方式探讨了三位中学英语教师职业身份的形成、发展以及其影响因素。全书共八章, 内容包括导入、研究设计、教师职业身份的多样化特征及其形成方式、教师的个人特点、教师的社会环境影响力以及教师的个人主观能动性在职业身份形成发展过程中的作用等。
使用对象附注:
适合师范类学生、教师及对教师职业身份感兴趣的读者了阅读
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