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题名/责任者:

统一高考与应试体制/陈彬莉著

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5201-8285-0/CNY128.00

载体形态项:

12, 260页:图;24cm

并列正题名:

Unified national college entrance examination and the exam-oriented eystem in China

丛编项:

21世纪中国教育研究丛书

个人责任者:

陈彬莉 著

学科主题:

高考-考试制度-研究-中国

中图法分类号:

G632.474

责任者附注:

陈彬莉, 北京大学社会学系博士、北京大学教育学院硕士、北京师范大学教育系学士, 现为北京师范大学社会发展与公共政策学院讲师。主要研究方向为教育社会学、儿童社会学, 具体研究领域为高考制度改革、教育不平等和家庭儿童养育实践等。

书目附注:

有书目 (第237-257页)

提要文摘附注:

应试体制的出现一方面与激烈的教育竞争及相应的社会分层秩序、教育体系的变迁有关, 另一方面与高考的“统一性”有内在关联。本书以一个地区的教育系统为例, 深入分析并呈现了围绕统一高考而形成的系统化的应试体制, 即政府和学校以升学率为基础的资源配置及经济激励, 以学科和考点为基础的知识、教师和学生的分类过程, 严格、精确、高效的时间管理以及师生高强度的应试规训。应试体制与统一高考相互强化, 成为目前中国高考改革最重要的约束条件。弱化高考的“统一”面向、放权于高校是消解应试体制的可能出路。

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