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题名/责任者:

生物学课程论/主编张秀红, 谢群, 薛松

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2021.5

ISBN及定价:

978-7-303-26420-9/CNY39.80

载体形态项:

286页:图;23cm

丛编项:

生物学教育丛书/丛书主编刘恩山, 崔鸿

个人责任者:

张秀红 主编

个人责任者:

谢群 主编

个人责任者:

薛松 主编

学科主题:

生物课-教学研究-中学

中图法分类号:

G633.912

书目附注:

有书目 (第285-286页)

提要文摘附注:

本书包括以下主要内容: 首先介绍生物学课程的历史发展脉络、现状及发展趋势; 在阐述课程的基本概念和范畴的基础上, 结合中学生物学的学科实际, 结合基础教育改革实践过程中的最新成果, 系统介绍了当前阶段中学生物学课程的基本价值、课程目标、课程实施的理念、课程结构、课程内容、课程评价等; 并且从课程实践的角度阐述了如何设计、开发、实施包括小本课程在内的生物学课程。

使用对象附注:

本书可用于本科师范类生命科学类专业教材, 也师范类生物专业或生物教师、教育相关工作人员的参考用书

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