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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:46

题名/责任者:
英语教师专业发展研究:基于非正式学习的视角/张亚兰,刘治明著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5203-2711-4/CNY75.00
载体形态项:
11,257页;24cm
并列正题名:
Study on the professional development of English teachers:based on the perspective of informal learning
个人责任者:
张亚兰 (女, 1966-) 著
个人责任者:
刘治明 (1977.11-) 著
学科主题:
英语-师资培训-研究-中国
中图法分类号:
H319.3
提要文摘附注:
本书以成人非正式学习理论和教师专业发展相关理论为指导,结合非正式学习的内涵、特点及英语教师专业发展的诉求,系统论述非正式学习对英语教师专业发展的意义和作用。
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