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题名/责任者:

给教师的阅读建议/闫学著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5675-3586-2/CNY32.00

载体形态项:

212页;22cm

丛编项:

大夏书系.教育新思考;1

个人责任者:

闫学 著

学科主题:

教师-阅读辅导

中图法分类号:

G451.2

提要文摘附注:

本书借助了阅读这个维度，探讨了生命成长的多种可能，并试图揭示其中某些隐秘的关系。

豆瓣简介：