广东职业技术学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

思维学校建设之路/(美) 大卫·N. 海勒, 拉里·阿尔法主编 张静译

出版发行项:

哈尔滨:黑龙江教育出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5316-8500-5/CNY58.00

载体形态项:

278页:图;24cm

统一题名:

Pathways to thinking schools

丛编项:

世界前沿教育书系

个人责任者:

海勒 (Hyerle, David N.) 主编

个人责任者:

阿尔法 (Alper, Larry) 主编

个人次要责任者:

张静 译

学科主题:

创造性思维-思维方法

中图法分类号:

B804.4

责任者附注:

大卫·N. 海勒, 教育学博士, 独立研究人员、作家、咨询师。拉里·阿尔法, 教育学硕士。

提要文摘附注:

基于成功的、已被证实的由大卫·海尔勒开发的思维图谱模型, 本书设定了一个引人入胜的案例, 形成一个简明扼要的观点, 思考每一个学校的根基。使得所有学生都成为有独立思想和自主学习的主宰, 思维学校被认为是一个教育社团, 里面所有的成员分享一个大众团体, 对每一件发生的事, 包括学着如何做出应对地、准确地、有创造性地思考, 并提出常规的、认真的想法。

豆瓣简介：