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题名/责任者:

高海拔地区学生认知心理机制研究/祁乐瑛著

出版发行项:

北京:中国广播影视出版社,2022.06

ISBN及定价:

978-7-5043-8866-7/CNY88.00

载体形态项:

260页:图;24cm

个人责任者:

祁乐瑛 著

学科主题:

学生-认知心理学-研究

中图法分类号:

B842.1

一般附注:

本著作由高原科学与可持续发展研究院资金支持出版

提要文摘附注:

本书对高海拔地区的学生心理认知从科学以及结构功能等角度进行了系统研究。通过眼动和事件相关电位技术对青海高海拔地区学生的认知策略、认知整体性、认知风险决策、认知控制进行实证探索。

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