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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
美国儿童情绪管理手册:帮助孩子克服执拗易怒等坏情绪问题的心理课/(美) 劳伦斯·E. 夏皮罗, 扎克·佩塔海勒, 安娜·F. 格林沃尔德著 孙晓敏译
出版发行项:
北京:北京科学技术出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5714-0937-1/CNY49.80
载体形态项:
216页:图;24cm
统一题名:
I'm not bad, I'm just mad : a workbook to help kids control their anger
其它题名:
帮助孩子克服执拗易怒等坏情绪问题的心理课
个人责任者:
夏皮罗 (Shapiro, Lawrence E.)
个人责任者:
佩塔海勒 (Pelta-Heller, Zach)
个人责任者:
格林沃尔德 (Greenwald, Anna F.)
个人次要责任者:
孙晓敏
学科主题:
儿童-情绪-自我控制-手册
中图法分类号:
B844.1-62
中图法分类号:
B844.1
责任者附注:
劳伦斯·E. 夏皮罗, 博士, 美国知名儿童心理学家和教育专家, 以创新的游戏治疗技巧闻名。扎克·佩塔海勒, 美国新学院艺术硕士, 自由作家。安娜·F. 格林沃尔德, 美国布林莫尔学院社会工作研究所社会服务硕士, 曾经是一名幼儿教师。
提要文摘附注:
情绪: 冲动、易怒、控制情绪能力差的孩子, 不仅会让父母在教养过程中感到十分头疼, 更会影响孩子入学后的师生和同学关系, 给孩子造成人际交往方面的压力, 影响孩子的心理成长, 甚至在成年后还会造成工作和生活方面的诸多困扰。如果孩子比同龄人更容易发脾气, 在控制愤怒情绪方面缺乏足够的自制力, 传统的说教、惩罚等教育手段并不能有效地帮助孩子。想要有效地帮助孩子改掉爱发脾气的习惯, 提高孩子的情绪控制能力, 需要专业的心理学知识和方法。这本书以情绪智力理论和认知疗法为基础, 用科学有效的方法帮助孩子控制坏脾气, 改善人际关系。故事和情境设置力求在最大程度上还原6-12岁孩子的学习生活状态, 针对该年龄段孩子的心理和行为特征设置游戏, 旨在帮助帮助该年龄段的孩子学会管理自己的愤怒情绪。
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