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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:15

题名/责任者:
课程的超越:学校课程系统设计/王凯著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5760-2757-0/CNY69.80
载体形态项:
271页:图;26cm
其它题名:
学校课程系统设计
丛编项:
大夏书系.课程建设
个人责任者:
王凯
学科主题:
课程设计
中图法分类号:
G423
提要文摘附注:
本书尝试提出以推进学校课程系统设计来破解当前困境。书中不仅分析了当前课程建设存在的主要问题与成因,明确了课程系统建设的基本理论体系,而且提供了课程系统建设的程序、工具、策略与方法,更难得的是,分享和分析了课程顶层设计、课程整合的优秀案例,将外在的课程文件与虚化的课程理念转化成“看得见、摸得着、拿得出、用得好”的课程文本与课程实践。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G423/34 00760933   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
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