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题名/责任者:

作为制度创新过程的课程改革/肖磊著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5203-9838-1/CNY88.00

载体形态项:

228页;24cm

个人责任者:

肖磊, 1984- 著

学科主题:

课程改革-研究

中图法分类号:

G423.07

一般附注:

国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学青年课题“课程改革制度化的理论与实践研究”(CHA140172)的研究成果

提要文摘附注:

本书基于全面深化课程改革的需要，重点对改革开放40多年来课程改革制度创新的历程进行梳理、回顾与总结，探索作为制度创新过程的课程改革内在规律，为新时代我国课程改革提供制度建设的思路，确保课程改革在正确的轨道上阔步前行。

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