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题名/责任者:

基于认知语言学的大学英语教学研究/张慧著

出版发行项:

北京:中国书籍出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5068-9285-8/CNY72.00

载体形态项:

190页;24cm

丛编项:

高校学术研究成果丛书

个人责任者:

张慧 著

学科主题:

英语-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.3

责任者附注:

张慧,女,硕士学历,四川工商学院外国语学院教师,副教授职称。研究方向:英语语言学、英语教学、英美文学、文化。主编参编教材三部,主持科研教改项目两项,参研五项,发表学术论文近二十篇。

书目附注:

有书目(第188-190页)

提要文摘附注:

《基于认知语言学的大学英语教学研究》以对大学英语教育的研究为基底,以学科建设为导向,对英语教学与认知语言学概述展开论述。首先介绍了认知语言学与大学英语教学的基本认知,包括大学英语教学的基本知识和改革创新,其次介绍了认知语言学的英语语法教学的体系和整合与优化,试图认知语言学和大学英语教学之间的关系,再次介绍了 认知语言学下英语教学中听力、口语、阅读以及写作的相关教学方法的发展,最后论述信认知语言学的英语翻译教学方法,为高校教育模式未来发展给出建设性指导意见。

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