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- 题名/责任者:
- 形成性评价共同体行动:指向学科核心素养的落实/邵朝友，韩文杰，胡晓敏著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2022.02
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-1976-6/CNY36.00
- 载体形态项:
- 169页:图;24cm
- 中图法分类号:
- G642.0
- 提要文摘附注:
- 本书先阐释了学科核心素养对于形成性评价的挑战，进而提出共同形成性评价的必要性，然后论述了共同形成性评价的基本内涵、理论基础、行动框架、案例开发，最后从学校文化角度指出共同形成性评价的保障条件。作为学科目标，学科核心素养乃课程教学的重大依据。围绕“学科核心素养”“共同形成性评价”，本书先阐释了学科核心素养对于形成性评价的挑战，进而提出共同形成性评价的必要性，然后论述了共同形成性评价的基本内涵、理论基础、行动框架、案例开发，最后从学校文化角度指出共同形成性评价的保障条件。
- 使用对象附注:
- 高校教育研究人员
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