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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
教育写作:从教改实践走向成果表达/颜莹著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2024.04
ISBN及定价:
978-7-5760-4844-5/CNY68.00
载体形态项:
280页;26cm
其它题名:
从教改实践走向成果表达
丛编项:
大夏书系.教师专业发展
个人责任者:
颜莹
学科主题:
教育研究-论文-写作
中图法分类号:
G40-03
提要文摘附注:
随着教育改革的不断推进个教师专业化的发展,“教育写作”正在成为一种趋势,一种潮流,它对教师的专业成长有着不可估量的作用。对教师来说,写作正在成为教育生活中每天需要面对的事情,尤其是,随着课程改革的推进,不少一线教师积累了大量的教育思考和教育成果,如何以论文、报道、叙事等等方式表达这些成果,使其转化为文字,是我们需要关注的课题。本书致力于解决教师在教育写作中的困惑,帮助教师更好地提炼和表达自己的思考与研究。
使用对象附注:
教育研究人员,教育工作者
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