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题名/责任者:

知识图谱理论在教育与心理研究中的应用/郭文斌著

版本说明:

第2版

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2023.10

ISBN及定价:

978-7-308-24256-1/CNY68.00

载体形态项:

153页:图;24cm

并列正题名:

Application of the theory of mapping knowledge domain in education al and psychological research

个人责任者:

郭文斌 著

学科主题:

知识信息处理-研究

中图法分类号:

TP391

一般附注:

伊犁师范大学研究生教改项目 “数字教育背景下新疆高校研究生课程建设资源与实践”(YS2023YG09) 成果 伊犁师范大学“课程与教学论”重点学科经费资助

责任者附注:

郭文斌, 博士, 陕西师范大学教育学部教授, 博士生导师。中国残疾人事业发展研究会理事 (监事)、中国残疾人康复协会心理康复专业委员会委员、陕西 (高校) 哲学社会科学重点研究基地学前教育发展研究中心研究骨干、伊犁师范大学天池特聘教授、陕西省融合教育专家库首批入库专家。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书主要包含六章。第一章, 知识图谱概述: 介绍了知识图谱的概念、发展历程、原理、应用领域及其在教育研究中的应用。第二章, 知识图谱的基本方法: 重点介绍了一引文分析法、共被引分析法、多元统计分析法、词频分析法、社会网络分析法这五中基本方法。第三章: 知识图谱应用软件介绍: 重点介绍了Citespace、BICOMB、Histcite的操作方法。第四章, 文献信息的查询和保存: 介绍了web of science文献和cnki文献的查询和保存。第五章, 绘制知识图谱的操作, 介绍了Citespace、BICOMB的操作应用。第六章知识图谱论文的呈现: 介绍了知识图谱论文的构成及示例。

使用对象附注:

本书适用于知识信息处理研究者

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