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题名/责任者:

高校课程思政建设研究/侯丹娟著

出版发行项:

北京:中国经济出版社,2023.03

ISBN及定价:

978-7-5136-2768-9/CNY88.00

载体形态项:

196页;24cm

并列正题名:

Research on ideological and political construction of college curriculum

丛编项:

中国新时代教育文库

个人责任者:

侯丹娟 著

学科主题:

高等学校-思想政治教育-教学研究-中国

中图法分类号:

G641

一般附注:

本书系北京高校思想政治工作研究课题 华北电力大学教学改革专项课题、2022年校级教改项目

提要文摘附注:

大学是知识属性与社会属性的统一体, 知识属性决定了大学发展的内在动力是对知识领域的自由、自主探索和不断创新, 社会属性决定了大学要用知识及其所体现的人类德性来培养健全的人格, 推动社会进步和国家发展。大学的双重属性决定了大学不仅传播知识、探索未知领域, 而且通过知识教育培育学生德性。大学教育也绝不是简单的知识传递过程, 而是一个以知识为媒介的精神互动过程。知识教育的过程, 不仅是完成知识传递的过程, 而且是一个育人的过程。课程思政建设是大学实现知识教育、价值塑造、德性培育的题中之义。本书正是在对大学双重属性分析的基础上, 就高校课程思政建设的基础理论、历程、现状、对策展开了研究。

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