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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
基于学习共同体建构的师生互动研究/杨伊著
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2021.08
ISBN及定价:
978-7-308-21571-8/CNY88.00
载体形态项:
333页;24cm
中图法分类号:
G424.21
提要文摘附注:
本书聚焦于学习共同体视野下的师生互动过程,从单向度的师生互动研究转向多维、全面的师生互动研究,并建构起师生互动的分析框架,深入教学实践过程展开研究。
使用对象附注:
教育研究人员
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