MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 大学生英语听说能力培养理论与实践探索/杨晋著
- 出版发行项:
- 南京:南京大学出版社,2023.09
- ISBN及定价:
- 978-7-305-25036-1/CNY85.00
- 载体形态项:
- 288页;23cm
- 中图法分类号:
- H319.9
- 一般附注:
- 本书受“江苏高校品牌建设工程二期项目省特色专业建设基金”资助
- 提要文摘附注:
- 本书以培养大学生英语口语交际能力为目标，基于“输出驱动-输入促成假设”的理论，以听促说、听说一体，对有效提高大学英语听力能力和口语能力进行了理论和实践的深入探索。主要内容包括对二语习得理论流派的评述，“听”“说”能力的具体内涵和培养的理论问题，我国英语专业听说教学的现状及存在的问题，听说能力培养的核心问题，“输出驱动-输入促成假设”理论上的“听说一体”教学原则，以及听力和口语子能力的习得与测评。
- 使用对象附注:
- 高校师生
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