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题名/责任者:

现代课堂与教师教育技术能力发展研究/董彦著

出版发行项:

合肥:中国科学技术大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-312-02810-6/CNY48.00

载体形态项:

107页:照片;24cm

个人责任者:

董彦 (女， 1978.3-) 著

学科主题:

课堂教学-教学研究

学科主题:

教育技术学-师资培训-研究

中图法分类号:

G424.21

提要文摘附注:

本书对教师教育技术能力的现状及发展情况作了分析，也对几种有实际应用价值的课堂教学新技术作了介绍，如微课、移动学习、混合学习等。本书重点在于帮助教师了解课堂中的新技术，并从课堂教学的信息化教学设计角度开展新的探索、研究和实践。

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