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题名/责任者:

课本剧创编/主编王娜 参编李玉婕, 闫飞

出版发行项:

南京:南京大学出版社,2020.12

ISBN及定价:

978-7-305-23611-2/CNY36.00

载体形态项:

180页;26cm

丛编项:

小学全科教师培养系列教材/总主编陈冬花, 李跃进, 刘会强等

个人责任者:

王娜 主编

个人次要责任者:

李玉婕 参编

个人次要责任者:

闫飞 参编

学科主题:

儿童剧-编剧

中图法分类号:

I053

一般附注:

河南省“十四五”普通高等教育规划教材

书目附注:

有书目 (第179-180页)

提要文摘附注:

本文分为八个章节来对课本剧的创编进行叙述。其中, 第一章节为教育戏剧的相关概述, 主要包括戏剧引入教育、教育戏剧的定义及其发展情况、教育戏剧和戏剧教育之间的关系; 第二章为课本剧和教学, 主要包括课本剧的定义、课本剧的理论基础、课本剧的形式和类型、课本剧在教学之中的意义等内容; 第三章为小学课本剧的创编, 主要包括小学课本剧创编的相关理论、规范小学课本剧创编原则、小学课本剧创编的过程、小学课本剧创编的方式等内容; 第四章为小学课本剧的排演, 主要包括教师要进行对应指导、学生创编剧本、学生排演的过程、师生之间对课本剧的评价等等。

使用对象附注:

儿童编剧研究者

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